你一定曾在風景名勝、夜市老街等觀光景點中看過身障街頭藝人頂著豔陽與寒風，努力演奏或演唱來謀生的模樣。但你知道這些街頭藝人平常都是如何學習跟練習音樂的嗎？台灣公益聯盟10月要推動的第二屆身障樂人育成計畫，主要便是透過聘請產業師資親自對身障音樂人進行小班制授課，傳授樂理、設備器材、編曲等相關知識，讓身障樂人可以透過演奏或創作增加就業、自力更生。
(圖一)計畫總監周岳澄老師
身障樂人育成計畫總監周岳澄老師，曾獲第24、25屆金曲獎，同時也是台北捷運悠遊卡閘門、終點到站等音樂音效的主要設計者。像周老師這樣的資深音樂人，即使眼前有無數好機會，仍一口答應要來培育在各方面都缺乏資源的身障樂人。周老師靦腆笑說：「一開始我其實有點抗拒踏出舒適圈教學特殊生，但在一次嘗試之後，我看到同學們給我的反饋，真的覺得這個課程很有意義，也帶給我很多不同的感動。」
為了把課教好，早在開學前周岳澄老師就預錄了語音課程，讓視障學員們先做預習，周老師說同學的眼睛看不見，沒有辦法直接看譜練習，因此和弦之間的關係就無法用視覺呈現，得思考用聲音來提示同學去記憶。另外在指導器材使用時，也一定要手把手地帶領他們用觸覺摸索。這些教學過程雖然遠比教明眼人來得更困難，但他發現視障樂人對聲音有優異的敏感性，有時還會聽見他所聽不到的頻率，這獨特的教學經驗都令他驚喜萬分。
(圖二)第一屆育成計畫上課過程
(圖三)第一屆育成計畫上課過程
本次身障樂人育成計畫共招收13位身障生前來，將於10月初開學，一週授課一次，以半年為一個學期，預計授課時間為期一整年，每位學員擅長的領域都不相同，從電子琴、薩克斯風到陶笛等不同樂器。在台灣約有6萬名視障朋友，但整體就業率卻才17%，由於坊間缺乏針對身心障礙者的音樂課程，因此課程目標最重要的是為他們創造更多的就業機會。對此，台灣公益聯盟理事長鄭龍水也相當感激地表示︰「因為有像周老師這樣的熱血夥伴加入，我們才能順利推動服務，讓就業困難的視障朋友重新找回生命的希望和力量。」
台灣公益聯盟以視障者和偏鄉兒童服務聞名，目前正積極推動視障生電子家
教平台和身障樂人育成計畫，由於理事長鄭龍水博士本人是一位先天視障者，也是台灣大學產生的第一位盲人博士，因此對於視障朋友的教育和就業機會特別關注。
