由和平Peace協會發起的「閱讀越快樂領讀計畫」，在合作夥伴恩物協會的協助下，於基隆地區的暖江國小、七堵國小、西定國小順利啟動，且為擴大推動「閱讀越快樂領讀計畫」，和平Peace協會加緊腳步，與各地區國小校長接洽，商談領讀志工暑期培訓班推動事宜，確認「弱勢兒童閱讀服務帶領人培訓課程」之辦理細項，課程將分為兩梯次，於台北國語日報大樓5樓會議室，及基隆港西國小進行，各梯次課程期間皆為二日，並預定於5月18日至19日，及7月27日至28日舉辦，詳細時間因考量疫情及未來可能之防疫舉措，如有延期將另行公告。
和平協會邀請萬里區及金山區共七校校長共同討論領讀計畫之推行。
而「國際競爭力提升計劃」一案，決定納入上期會議中基隆地區夥伴之提議，將擁有教師證卻尚未通過甄試在學校任教的代理教師、流浪教師，劃入英語志工教師的徵招對象，以便讓更多弱勢孩子能夠在課餘時間，獲得額外的40分鐘至50分鐘之英語課程，得以在英語志工教師的協助下，完成課堂作業。
國際交流頻繁的現今社會，外語能力漸漸成為職場上必須的技能，但對於弱勢家庭及偏鄉地區的孩子來說，學習外語卻遙遠如同天方夜譚，囿於資源的匱乏與分配不均，即便努力也很難靠自己的努力追平落差，和平Peace協會會長劉明治表示，對有心想學習，卻沒有資源的孩子來說，適當的介入並給予教育資源，將是孩子翻轉階級擺脫貧窮的一大助力。雖說學好英文不代表外來人生就會一片光明，但多一種技能，特別是語言能力，勢必能在未來成為孩子追求成功的一項利器。感謝萬里國中、萬里國小、崁腳國小、大坪國小、野柳國小、大鵬國小、中角國小等上述各校校長，參與投入本會發起之「閱讀越快樂領讀計畫」、「國際競爭力提升計畫」，幫助弱勢孩子獲得更多資源與協助。
會議於萬里國小進行，感謝萬里國中校長陳玉桂、萬里國小教務主任黃沁華、崁腳國小校長蔡明雄、大坪國小校長陳萬枝、野柳國小校長張錦霞、大鵬國小校長許聰顯、中角國小校長朱聖雯等校校長與會。
本次會議，和平Peace協會除與各地區校長討論計畫的執行與推展問題，亦於會中宣達「2020花東青少年合唱音樂營」活動，希望各校能協助媒合基隆地區之低收入家庭、弱勢家庭等國高中學生。音樂營將於台東縣私立均一國際教育實驗高級中等學校舉辦，活動自2020年7月15日至26日止，共12天，期間將接受合唱主題與戲劇表演課程，為7月25日的大型成果發表音樂會做準備，課餘亦安排多元學習活動，培養青年學生們技能之餘，也培養多元興趣。獲推薦者參與營隊之課程及食宿費用全免，由純青社會福利基金會、喜馬拉雅研究發展基金會、公益平台文化基金會共同贊助，僅需支付交通往返費用。
資料來源：中華瑪倉和平協會
