台灣教育界曾大力推廣翻轉式教育，教育現場第一線的教師們卻發現，孩子們往往對於許多冷知識非常有興趣，卻無法消化吸收並運用這些知識，教師進一步詢問時常常訥訥不成言，令教師與家長頭痛不已。為此，華書基金會邀請專業的微翻轉教育團隊，共同研發「遊戲學習」教案，拋棄傳統翻轉教育中，需要仰賴特定硬體設備及家長知識背景作為後援的模式，引起孩子學習興趣，讓孩子在遊戲中學習。
遊戲學習教案中，以古今中外的經典人物為主題，透過故事點出個主角的品格及價值觀念，並藉人物經歷與專長，延伸多角化的學習主題。除了傳統課堂講授之外，也融入遊戲體驗等形式，以利孩子吸收，並搭配短期營隊課程，將課程中學習到的知識與生活連結，配合團體活動進行反思與探討。基金會目前已成功完成十份教案，期盼以穩扎穩打的腳步，完成目標的十二份教案，並於明年度預計推出以「萊特兄弟-天空夢想家」為主題的課程活動。
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過去，飛翔於天際一直是許多人的夢想，然而在萊特兄弟出現之前，這個夢想不曾被實現過。現在，華書基金會將帶領小朋友們重回19世紀的美國，探究這兩位偉大的夢想實踐家，如何拉開一個新時代的序幕。
活動課程將以小班制的方式進行，預計開放兩個梯次，名額有限敬請把握。
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華書基金會執行長譚雅云表示，不論是什麼年齡或族群，人們多半傾向在輕鬆愉快情境下吸收新知，因此基金會期望能將這樣的模式，落實在兒童教學設計上。譚雅云執行長曾從事媒體工作，16年間曾製作過各式綜藝節目，也經手過兒童節目，明白內容要能兼顧趣味與知性，才能引起更多觀眾的注意，在遊戲教案設計的討論過程，亦導入這樣的概念。
基金會成立至今九年有餘，致力於推動品格教育，是目前全台唯一以國小學童為教學對象，推動遊戲式學習的公益單位，2017年起便規劃一系列遊戲式課程，配合寒暑假固定辦理的營隊活動，亦與台灣科技大學迷你教育遊戲設計團隊教授侯惠澤進行產學合作，將品格教育與遊戲學習融合，設計出符合兒童學習理論的課程，突破以往填鴨式的教學模式，透過系統性的引導，讓孩子在遊戲中學習，希望在寓教於樂的過程中，能為兒童建立良善及正確的生命價值觀。
